تریدینگ فایندر

ضرورت تشکیل دبیرخانه علمی طرح پایش

یکی از رویکردهای مهم در هر سیستم و سازمانی این است که بتواند ساختارهای خود را مرتبا رصد {و آن را}نو و تازه کند یا به‌عبارت بهتر، ساختارهای خود را مورد رسیدگی دائمی قرار دهد. از آنجا که در حال حاضر دانشگاه آزاد اسلامی از گستردگی قابل ‌توجهی در سطح کشور برخوردار است، طبیعی است که رویکردهای جدیدی نسبت به این مرکز بزرگ آموزش عالی کشور به وجود آمده است. از طرف دیگر نگاه جدیدی که در این دانشگاه وجود دارد، باعث شده نیاز به طرح پایش بیش از پیش در آن احساس شود.  پرواضح است که راه دیگری هم جز اجرای این طرح وجود ندارد، چه اینکه ما پایش را در ساختار نیروی انسانی دانشگاه آزاد اسلامی ببینیم و چه در رشته‌ها و نوع جذب دانشجو؛ بنابراین لازم است این طرح همواره مورد توجه قرار گیرد. به‌نظر می‌رسد اجرای طرح پایش شاید کمی دیر شروع شده و باید سال‌ها قبل به این مساله پرداخته می‌شد. اگر این‌طور بود، دانشگاه آزاد اسلامی دغدغه‌هایی را که امروز با آنها مواجه است، کمتر داشت.

نظارت بر حسن انجام پایش طرح پایش یکی از اقدامات مهمی است که در دانشگاه آزاد اسلامی شروع شده و ان‌شاءالله مستمر باشد؛ اما به‌نظر بنده شکل‌گیری دبیرخانه علمی پایش جزء ضروریات این طرح است؛ این دبیرخانه می‌تواند در راستای پایداری این طرح موثر باشد؛ این دبیرخانه می‌تواند نظام موضوعات مربوط به دانشگاه‌ها را رصد ‌کند و هرکدام از دانشگاه‌‌ها هم می‌توانند‌ براساس آن در زمینه‌ای که اولویت اصلی آنهاست، در خدمات‌رسانی به جامعه در جذب دانشجو و تربیت دانشجویان  خود همراه با مهارت‌های لازم اقدام کنند. این دبیرخانه در این راستا می‌تواند کمک کند تا به‌صورت مرتب همه کارها رصد و هرجا که اصلاحاتی لازم است{این اصلاحات} انجام شوند و هرجا لازم است به‌روزرسانی و ساماندهی صورت بگیرد. این مهم باید به‌صورت مستمر مورد توجه قرار گیرد. به‌نظر می‌رسد راه‌اندازی این دبیرخانه می‌تواند گام تاثیرگذاری را برای استمرار و پایداری طرح پایش بردارد. همچنین برای تداوم طرح پایش نیاز است این دبیرخانه فعالیت‌های عوامل این طرح و اقدامات کلان آنها را در حوزه‌های مختلف رصد و نظارت کند. ضرورت حضور پایش در عرصه‌های گوناگون طبیعی است اگر برنامه‌ها و طرح‌های علمی و پژوهشی ما دارای پایش و بعد نظارتی نباشد، قطعا به اهداف اصلی و نهایی خود نخواهد رسید؛ لذا زمانی یک طرح و برنامه علمی می‌تواند موفق باشد که به‌صورت یک موجود زنده، یک سیستم پویا و یک سیستم زنده و فعال آنچه را اتفاق می‌افتد رصد کند. این اقدام باعث می‌شود نوآوری در برنامه‌ها یا تکمیل طرح و برنامه‌های پژوهشی با جدیت بیشتری صورت بگیرد. باید توجه داشت برنامه علمی‌ای به هدف غایی و نهایی خود خواهد رسید و دستاورد آن در دانشگاه بین استادان و دانشجویان و درنهایت در جامعه لمس خواهد شد که مرتبا مورد پایش قرار گیرد. شاید یکی از دلایلی که تاکنون در برنامه‌های علمی و پژوهشی خلل‌های مختلفی وارد شده، نبود اقداماتی همانند پایش بوده است. یعنی برنامه‌ریزی‌های مختلفی انجام شده، اما دستاوردهایی که از آنها به‌دست آمده، ‌با آرمان‌های تعریف‌شده برای آن مجموعه همخوانی نداشته است. از این رو با اجرای هر طرح  یا برنامه علمی، پایش هم در کنار این اقدامات لازم و ضروری است.

طرح پایش در واحد رودهن یکی از برنامه‌های اصلی ما در دانشگاه آزاد اسلامی رودهن، اجرای طرح پایش است، به‌خصوص اینکه تلاش می‌کنیم در راستای پایش رشته‌ها و طرح‌های پژوهشی‌مان، فعالیت قابل‌توجهی داشته باشیم؛ طبیعتا روی نظام موضوعات پایان‌نامه‌ها هم کار می‌کنیم و همان‌طور که اطلاع دارید ما در این واحد قطب رشته روانشناسی و مشاوره در کشور هستیم؛ لذا ضروری است برای ماندگاری و بقای علمی‌مان با جدیت بیشتری در این طرح حضور داشته باشیم و البته تلاش ما بر این است که زودتر از موعد مقرر نتایج این طرح عملیاتی شود تا به کمک انجام آن، به اهداف و آرمان‌هایی که داریم دست پیدا کنیم، به‌خصوص اینکه در رشته‌ای مثل روانشناسی فعالیت ویژه داریم؛ اگر این رشته مورد توجه بیشتری قرار گیرد و جنبه کاربردی و مهارتی آن تقویت شود، خیلی گسترده‌تر از گذشته مورد اقبال دانشجویان و متقاضیان تحصیل در آن قرار خواهد گرفت. در حال حاضر هم برای ورود قوی‌تر به این عرصه، دو مرکز نظام روانشناسی و مشاوره در دانشگاه آزاد اسلامی رودهن تشکیل داده‌ایم که در این مراکز استادان ما در حال رصد و پایش رشته‌ها و موضوعات هستند و برنامه‌های درسی را هم بررسی می‌کنند تا به این سمت برویم که جهت این رشته‌ مهم تحصیلی را به سمت نتایجی با حداکثر کاربرد سوق دهیم و از رهگذر این اقدام، نتایج حاصل از تحقیقات و بحث‌های آموزشی ما موجبات و شرایط حل مسائل و مشکلات کشور را فراهم کند.
تریدینگ فایندر