بازگشت ۲۰درصد از دانشآموزان ترک تحصیلی مناطق عشایری به مدرسه
امسال ۲۰درصد از تعداد کل دانشآموزان بازمانده از تحصیل و ترک تحصیل شناساییشده در مناطق عشایری به مدرسه بازگشتهاند. به گفته مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزشوپرورش، اولین کاری که برای مقابله با بیسوادی باید انجام میدادیم، شناسایی دانشآموزان بازمانده از تحصیل بود. بنابرنظر «علی تیرگیر»، مشخصه دانشآموزان در جامعه عشایری، کدملی نیست، ما با سازمان امور عشایر کشور که کدملی جامعه عشایری را در اختیار دارند، مشارکت داشتیم. اینگونه اطلاعات سازمان امور عشایری را با سامانه «سناد» وزارت آموزشوپرورش تطبیق دادیم و با نام و مشخصات دقیق، بازماندگان از تحصیل جامعه عشایری را احصا کردیم: «در تلاشیم با توسعه زیرساختهای آموزشی و تربیتی از جمله فضا و تجهیزات، نیروی انسانی مناسب، تخصیص نیروی انسانی متخصص و کاهش تراکم کلاسها بتوانیم سال آینده آمار دانشآموزان ترک تحصیلی را بسیار کاهش دهیم تا دیگر شاهد دانشآموزی نباشیم که به دلیل نبود مدرسه یا نیروی انسانی اولیه به مدرسه نرفته است.»