اخبار کوتاه


با سازوکارهای دهه ۶۰ نمی‌توان طرح‌ها را اجرایی کرد 
محمدرضا عارف، معاون رئیس‌جمهور صبح دیروز (شنبه) در نشست با شورای معاونین بنیاد مستضعفان انقلاب اسلامی با اشاره به اینکه بنیاد مستضعفان با پشتوانه معنوی کل نظام، رقیب دولت محسوب نمی‌شود گفت: مزیت بنیاد مستضعفان انقلاب اسلامی خدمت‌رسانی به مستضعفان به عنوان صاحبان اصلی انقلاب اسلامی بوده است و این بنیاد توانسته طی دهه‌های گذشته در راستای اندیشه‌ها و منویات امام راحل و مقام معظم رهبری گام بردارد. عارف خاطرنشان کرد: دغدغه تولید ثروت، افزایش رشد اقتصادی و اعتلاء و پیشرفت کشور از جمله ماموریت‌ها و اهداف بنیاد مستضعفان انقلاب اسلامی در زمان تشکیل بود که باید بر اساس این ماموریت‌ها مروری بر عملکرد چهار دهه این بنیاد انجام شود و بنیاد مستضعفان در زمان تاسیس با نگاهی معنوی، در مسیری هدایت شد که در تولید ثروت نقش داشته باشد و یا زمینه‌ساز تولید ثروت در کشور باشد. عارف افزود: با روش‌ ها و سازوکارهای دهه ۶۰ نمی‌توان طرح‌ها را در کشور اجرایی کرد چرا که منابع دولتی محدود است. البته برخی از مسئولین عدم اجرای طرح پروژه‌ها را به گردن تحریم‌ها می‌اندازند که البته منکر نقش تحریم‌ها نیستیم اما برخی  پروژه‌ها به دلیل عدم توجیه اقتصادی در کشور راه‌اندازی و یا آغاز شده است.

اصلاح نظام بودجه‌ریزی کشور ضرورت دارد

مسعود پزشکیان صبح دیروز شنبه، در نشست هم‌اندیشی درباره همکاری دولت و دانشگاه‌ها برای حل مسائل ملی و منطقه‌ای با تأکید بر لزوم اصلاح نظام بودجه‌ریزی کشور گفت: به‌زودی دوباره به فصل بودجه‌ریزی می‌رسیم و اگر از هم‌اکنون به فکر اصلاح نظام بودجه‌ریزی نباشیم، در فصل بودجه به‌دلیل فوریت و عجله‌ای که ایجاد می‌شود، دوباره همان شیوه‌های بودجه‌نویسی سال‌های گذشته تکرار خواهد شد. معتقدم بودجه باید بر اساس عملکرد تنظیم شود، در حالی که هم‌اکنون بودجه بر مبنای یک تعریف از قبل مشخص تقسیم می‌شود و عملکرد در تخصیص آن تأثیری ندارد. پزشکیان اضافه کرد: لازم است از هم‌اکنون یک تیم دانشگاهی، به پیشنهاد خود دانشگاه‌ها، اصلاح نظام بودجه‌ریزی را آغاز و پیشنهادهای خود را ارائه دهد. اصلاح نظام بودجه‌ریزی یک فرایند پیچیده است و نمی‌توان برای همه دستگاه‌ها یک نوع بودجه‌نویسی را پیشنهاد کرد. پزشکیان با بیان اینکه دانشگاه‌ها می‌توانند بسیاری از مشکلات کشور را حل کنند، گفت: دانشکده‌های مختلف می‌توانند هرکدام در حوزه تخصصی خود مسائل و مشکلات کشور را بررسی و راه‌حل آن را ارائه دهند. به‌عنوان مثال، دانشکده شیمی می‌تواند بگوید چگونه می‌توان مواد اولیه لازم برای تولید دارو را در کشور تهیه کرد تا مجبور به واردات نشویم.