روزنامه مردم سالاری
1396/11/30
انحصاری برای صدور مجوز مدارس غیردولتی وجود ندارد
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به شرایط آزمون استخدامی‌برای 18 هزار نیروی جدید از افزایش اعتبارات در بودجه این وزارتخانه خبر داد. سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در نشست خبری دیروز درباره برنامه‌های آموزش و پرورش گفت: محور اصلی همه فعالیت‌ها در آموزش و پرورش سند تحول بنیادین است و بیش از ۶ سال از ابلاغ آن گذشته است و به عنوان نقشه راه آموزش و پرورش برای رسیدن به سطح مطلوبی از فعالیت‌ها قرار گرفت.وی افزود: ۳۰ درصد سند تا به حال اجرا شده که در استقرار روند سند قابل قبولی نیست و نتوانستیم در استقرار آن خوب جلو برویم و این ۳۰ درصد هم عموما شامل بخش‌های کیفی نمی‌شود.وی ادامه داد: ما نامتقارنی ای را در استقرار سند مشاهده می‌کنیم و این آثاری در اثربخشی همان بخش اجرا شده، خواهد داشت. در فضا و امکانات و نیروی انسانی خوب کار نکردیم.بطحایی در ادامه بیان کرد: ما تا قبل از پایان سال ۹۶ طرح عملیاتی کردن زیرساخت‌ها را طراحی کردیم. با همتی که همکارانم دارند تا قبل از سال جاری زیرساخت‌های لازم را فراهم و کمیته‌ها و کارگروه‌های زیرنظام‌های سند و شورای راهبردی مربوط کار خود را تا پایان سال شروع می‌کنند. وی اضافه کرد: همه برنامه‌های ما در راستای تحقق سند تحول اجرایی میشود. سه چهار برنامه ای که پیش از این وعده‌اش را داده بودیم یکی شبکه ملی آموزش و پرورش است که برای تعاملات با ذینفعان آموزش و پرورش وعده داده بودیم. می‌طلبید ما لوازم ارتباطی با ذینفعان را تقویت کنیم. خوشبختانه تلویزیون تعاملی راه اندازی شده است و به دنبال این هستیم حرفهایمان را با اولیا و معلمان که شرکای ما هستند و باید با همدیگر همسو باشیم، مطرح کنند و آنها هم گفته‌های خود را با ما در میان بگذارند.وزیر آموزش و پرورش گفت: موضوع بعدی این است که آموزش و پرورش سرمایه ارزشمندی در حوزه نیروی انسانی را دارد و از این جهت امتیاز برای ماست. یک میلیون و ۷۰۰ هزار نفر مشغول به کار و بازنشسته داریم. این سرمایه ارزشمند را باید در تصمیم گیری‌ها مشارکت دهیم. امروز ابزارهایی که بتوانیم از معلم‌ها در تصمیم گیری استفاده کنیم کم است یک کاری که کردیم انتخاب نماینده معلمان در صندوق ذخیره فرهنگیان است. امیدوارم این یک تمرین برای ما باشد و ظرف یکی دو روز آینده نتیجه اش اعلام میشود و بعد ۷۰ نفر سه نفر را به صورت حضوری انتخاب می‌کنند.وی ادامه داد: کار دیگری که در دستور رونمایی داریم. معلم‌ها می‌گفتند چرا مدیر مدرسه در دایره شناخت مدیر منطقه انتخاب میشود. سامانه ای طراحی کردیم و برای سال آینده مدارسی که به مدیر نیاز داشته باشد در سامانه معرفی میشود و همه در این سامانه که شرایطش را دارند اعلام آمادگی کنند و بعد یک تیم سه نفره مصاحبه می‌کند که یک نفر دانشگاهی، یک بازنشسته و یک نفر از سازمان این سه نفر را تشکیل می‌دهند. شاید این هم قدم بزرگی نباشد اما همه اینها مشارکت دادن معلم‌ها در تصمیم گیری‌هاست.وزیر آموزش و پرورش در ادامه اظهار کرد: بحث ما در مصوبه حذف آزمون این است که بچه‌های ما در سن دبستان به مرحله ای نرسیدند که در فشار و استرس آزمون باشند و زیر بار جزوات تکمیلی و رفع مشکل باشند. خانواده‌ها تشویق می‌شوند در این مسابقه شرکت کنند.وی گفت: بچه‌های ما با این فشار نمی‌توانند خوب کودکی کنند. ما باید مراقب کودکانی که دارای استعداد برتر هستند نیز باشیم اما غیر از آزمون باید این کار را بکنیم. نمی‌گویم همه تقصیرهای استرس و بی نشاطی در مدارس سر آزمون است ولی تاثیرش زیاد است. شرایط خوبی نیست که ۲۵۰ هزار نفر تحت فشار باشند و در نهایت ۱۵ هزار نفر وارد مدارس خاص شوند. وزیر آموزش و پرورش درباره مدارس غیردولتی در انحصار افراد خاص گفت: امروز انحصاری برای صدور مجوز مدارس غیردولتی وجود ندارد و رجل سیاسی یا غیر سیاسی اگر شرایط لازم را داشته باشند مجوز می‌گیرند. ما تمام قد از مشارکت مردم برای امور غیرحاکمیتی در آموزش و پرورش استفاده می‌کنیم. وی با بیان اینکه یکی از چالش‌های پیش روی ما نیروی انسانی است و برنامه جامع نیروی انسانی آماده شده است، گفت: در این برنامه جامع تکلیف جذب نیروی انسانی را تا چهار سال دیگر مشخص کردیم.وی اعلام کرد که احتمالا طی یکی دو هفته آینده شرایط شرکت در آزمون استخدامی‌جدید را اطلاع رسانی می‌کنیم. حول و حوش 18 هزار نفر ظرفیت داریم و امید است فروردین 97 آزمون برگزار شود. بطحایی از ورود آموزش و پرورش به حیطه آسیب‌های اجتماعی و اتخاذ راهکارهای پیشگیری از آن اشاره کرد و گفت: از جمله محتوای تهیه شده در تلویزیون تعاملی نیز به توصیه‌های پیشگیرانه برای خانواده‌ها بازمی‌گردد. از خانواده‌ها می‌خواهم وارد سامانه تلویزیون تعاملی شوند که امیدوارم مقدمه‌ای برای ورود به مقوله پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی باشد. وزیر آموزش و پرورش در ادامه در پاسخ به پرسشی پیرامون حذف آزمون‌های دوره ابتدایی گفت: نهایت خودخواهی است بنده هر تصمیمی‌می‌گیرم همه آن را سمعا و طاعتا بپذیرند. فضای انتقادی نسبت به تصمیمات آموزش و پرورش بسیار طبیعی است و اتفاقا به بحث گذاشتن آن و مشخص شدن ایرادات و اشکالات خواسته ما نیز هست. اما از آن سو هم نمی‌توانیم دست روی دست بگذاریم تا همه مقدمات پیشرفت آماده شود. بطحایی تاکید کرد: آموزش و پرورش آنقدر منابع ارزشمند و فرصت گرانبها دارد که می‌تواند امیدوار باشد روزی به دروازه روشنی خواهد رسید به شرط آنکه در تعامل با شرکا و ذینفعان خود باشیم. فکر می‌کنم با توجه به آنچه در بودجه اتفاق افتاده، شرایط ما شرایط بهتری باشد. وزیر آموزش و پرورش درباره بیانیه 160 نماینده در مخالفت با حذف آزمون‌های دوره ابتدایی عنوان کرد: با برخی نمایندگانی که بیانیه را امضا کرده بودند صحبت کردم که بعد از توضیحات بنده قانع شدند و گفتند باید این توضیحات برای دیگر نمایندگان هم مطرح شود، بنابراین دوشنبه صبح جلسه‌ای در مجلس برقرار است و بنده و همکارانم توضیحاتی را ارائه می‌کنیم و شاید نگرانی‌های ما برای نمایندگان با توضیحاتمان برطرف شود. مدارس تیزهوشان در دوره دوم حذف نمی‌شوند و با قوت به کار خود ادامه می‌دهند. بطحایی درباره طرح شهاب نیز گفت: طرح شهاب در مهر 97 به پایه هفتم می‌رسد. با موانع و مشکلات و ویژگی‌های مثبت این طرح آشنا هستیم. در مصوبه شورای عالی نیز آمده آموزش و پرورش مکلف است، منابع اعتباری طرح شهاب را فراهم کند که این اتفاق خواهد افتاد.
وی افزود: پیش بینی شده از هفته آینده کارگروهی تشکیل شود که از افراد صاحب تجربه دعوت خواهیم کرد. در پایه هفتم سال آینده طرح شهاب را با قدرت به اجرا در می‌آوریم و مواردی چون آموزش معلمان برای اجرای این طرح مورد توجه قرار خواهد گرفت. وی درباره کمبود اعتبارات بخش فنی و حرفه ای گفت: ما یکی از نگرانی‌هایمان این است ۳۰۰ هزار نفر در فنی حرفه ای افزایش خواهیم داشت که با کمبود امکانات رو به رو هستیم اما تامین اعتبار ما فقط از محل پیش بینی شده نیست و امیدواریم بتوانیم هم افزایش دانش آموز را در این مدارس داشته باشیم و هم کیفیت حفظ شود. وی در ادامه درباره هماهنگی آموزش و پرورش با نهادهای دیگر و اعلام برخی برنامه‌ها از سوی این مراکز در مدارس گفت: ما بسیج و سپاه و جهاد و وزارت بهداشت در برگزاری طرح‌ها هماهنگ هستیم اما نهادهای عمومی‌غیر دولتی و مراکز و ... چنین توقعی نداشته باشند بدون هماهنگی قبلی فعالیتی را اجرا کنند. وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به پرسشی درباره علت تاخیر در پرداخت حق التدریس‌ها گفت: این امر ناشی از بی توجهی و کم کاری‌های همکاران ما نیست. وی افزود: تخصیص حق التدریس‌ها را از سازمان مدیریت گرفته و به خزانه برده‌ایم، اما بدلیل عدم وجود منابع، پول آن به ما پرداخت نشده است. هر زمان خزانه این مبلغ را بدهد، سریعا در اختیار همکارانمان قرار خواهیم داد.
به گفته وی، ردیف پرداخت خرید خدمات نیز در بودجه سال آینده مستقل و روند پرداخت ما به نیروهای خرید خدماتی بهتر خواهد شد. بطحایی همچنین به تلاش برای رفع تبعیض‌ها در مراکز رفاهی و درمانی، استثنایی بین شاغلان و بازنشستگان فرهنگی اشاره کرد و گفت: این تبعیض‌ها را رفع خواهم کرد. بطحایی درباره موضوع ممنوعیت آموزش زبان در مدارس ابتدایی که چندی پیش مطرح شد گفت: ما هیچ ممنوعیتی برای آموزش زبان نداریم و مصوبه ای در این زمینه نداریم بلکه در آموزش رسمی‌آموزش و پرورش تدریس زبان انگلیسی نداریم چرا که توصیه نشده است وقتی زبان مادری کودک هنوز پرورش نیافته آموزش زبان دیگری داشته باشیم. وزیر آموزش و پرورش درباره تنبیه بدنی در مدارس نیز عنوان کرد: تنبیه بدنی تنها خط قرمز ما است و حتی تنبیه لفظی را هم مجاز نمی‌دانیم. اکنون گروهی متمرکز صرفا برای برخورد با این موضوع تشکیل شده که مسئولیت ریشه یابی و برخورد با عوامل تنبیه بدنی را برعهده دارد. بطحایی ادامه داد: در مقابل به جسارت به حریم معلمان نیز همانقدر حساسم که به موضوع تنبیه بدنی دانش آموزان. به همین علت وقتی معلمان مورد هتاکی و ضرب و جرح قرار می‌گیرند برای آنها نیز توسط آموزش و پرورش وکیل گرفته میشود.
سایر اخبار این روزنامه
آیا این همه رنج را پایانی نیست؟
مدیریت روسی خاورمیانه نو یک طرح آمریکایی است
تعامل میان دولت و مجلس برای حل مشکلات مردم
حضور مردم در راهپيمايي ٢٢ بهمن به مفهوم رضايت از عملكرد همه مسوولان نيست
انحصاری برای صدور مجوز مدارس غیردولتی وجود ندارد
هیأت رئیسه مجلس خبرگان ۲۲ اسفند انتخاب می‌شوند
رویای بربادرفته لیبی
نقشه دشمن برای رواج اختلافات قومی‌و قبیله‌ای
کاملاً در جریان گله‌ها و شِکوه‌های مردم هستیم
امروز شاهد یک سیرک کارتونی بودیم!
سقوط هواپیمایی که 7 سال زمین‌گیر بود
