روزنامه مردم سالاری
1399/05/27
دردسرهاي بی پایان كنكور
دوره تحصيلي متوسطه كه آغاز میشود كمتر دانش آموزي را میتوان يافت كه دغدغه آزمون ورودي دانشگاهها و تضمين آينده شغلي را نداشته باشد. در حقيقت ساختار و برنامهها در دبيرستانهاي متوسطه دوره دوم به گونهاي كنار هم چيده میشود كه دانشآموز خواسته و ناخواسته به سمت حال و هواي كلاسهاي آمادگي كنكور و ورود به دانشگاه سوق داده میشود. موضوع بايد و نبايد چنين حسي در دانش آموزان و چنين برنامههايي در دبيرستانها بارها از سوي صاحبنظران علوم تربيتي و جامعه شناسي طرح شده و مورد بررسي قرار گرفته و در هر بار مطالعه مزايا و معايب بسياري از آن بيان شده است. اما ناخرسندانه تا كنون عزمي جدي براي روشن شدن زواياي مختلف حذف يا عدم حذف كنكور از سوي مسئولان مربوطه صورت نگرفته است. در اين مسير اولين شروعي كه در آن دچار خطا هستيم، فرايند هدايت تحصيلي و شغلي دانش آموزان متناسب با استعدادها و علايق آنان است چرا كه هرچقدر آزمونهاي رغبت سنجي و كارنامههاي تحصيلي كنار هم گذاشته شود و بالا و پايين كنيم و نرم افزاري بررسي كنيم، در نهايت باز هم نمیتوان به دانش آموزان آن كمك شايان و بي نقص را در انتخاب مسير آينده شغلي و تحصيلياش داد چون نظام آموزشي ما سالهاي متمادي است كه به سمت كنكورمحوري گرايش داشته و در حال حاضر آنقدر كنكور و مصايب آن با برنامههاي درسي دبيرستاني گره خورده است كه نمیتواند اقدامي منطقي و قابل قبول باشد. قصد آن نيست كه گفته شود ورود به دانشگاه بي برنامه و نامشخص باشد و مستعد از غير مستعد تشخيص داده نشود بلكه مهم اين است كه متوليان نظام آموزش عمومي و عالي براي اين تشخيص و اين ورود چارهاي مطلوبارائه دهند.
كنكور نبايد همه زندگي دانش آموز دبيرستاني و دنياي آمال والدينش باشد. اگر در همان پايه نهم آنقدر دانشآموز آگاه به خواسته مهارتي و دانشي خود باشد و از طرف ديگر سيستم آموزشي كشور برنامه و فضاي فكري كافي براي مهارت آموزي داشته باشد يقينا بخشي از اين راههاي ناصواب منتهي شده به كنكور، ختم به شكوفايي علمي و عملي در دانش آموزان میشود. چرا اينقدر بر سركنكور و بود و نبود آن بحث و گفتگو است؟ چون نظامهاي آموزشي نوين به سمت مهارت آموزي و مديريت دانش گام برداشتهاند و ما از آن بسيار فاصله داريم و نمیپذيريم كه دانشآموز فارغ التحصيل دبيرستاني بايد با اتكا به برخورداري از حداقل يك مهارت، تصميم به ورود به دانشگاه يا عدم ورود به آن را بگيرد. فراموش نشود؛ دانش آموزي كه در پايان 12سال تحصيل در مدرسه مهارتي در خود نمیبيند كه مسيري به جز كنكور را انتخاب كند دانش آموز قرن بيست و يكم نيست. در دنيايي كه تغييرات و تحولات در تمامي زمينهها با سرعت عجين شده است گاها مواردي بحراني رخ میدهد كه بايد براي آن اقداماتي عاجلانه و عاقلانه انديشيد.
به عنوان مثال امسال شرايط خاص پيش آمده از شيوع كرونا،كنكوري را كه هميشه در پرده ابهام بود بيشتر در عمق شبهات فرو برده است. تصورش را بكنيد اضطراب چندين ماه و سال انتظار و درس خواني و تست زني را داشته باشيد و آن وقت مسوولان يك روز به برگزاري كنكور راي دهند و يك روزي به تعويق آن . شايد به ذهن نرسد كه در اين ميان دانش آموزاني هستند كه بابت همين اضطرابهاي پيش از كنكور و حتي شكستهاي پس از اعلام نتايج ، دچار فرسودگيهاي روحي و جسمي شدهاند و براي حضور مجدد در اجتماع تاوان زيادي را داده اند. متاسفانه كرونا آمد و بحران آفريد و آن همگامي و هماهنگي بين سازماني كه اتتظار میرفت در مسئله كنكور شكل بگيرد نه تنها شكل نگرفت بلكه به اضطراب دانش آموزان و والدين، اضطراب سلامتي در حوزه كنكور را هم اضافه كرد. اُستاد افزايش استرسها و دغدغهها هستيم و براي حل و فص ماجرايي كه از آن صدمه ديده ايم به جز بر هم زدن شورباي آن كار ديگري نمیكنيم. بدون ترديد برگزاري آزمون ورودي دانشگاه براي رشتههاي پرطرفدار كه بنيانهاي علمي قوي را نياز دارد ضروري است اما اينكه كنكوري تستي برگزار شود بطوريكه دانش آموز برخوردار و دارا با رفتن به كلاسهاي كنكور و يادگيري روشهاي تست زني در آن موفق شود و دانش آموز كم برخوردار در آن به آرزو و خواسته خود دست پيدا نكند، از اصل اشتباه است و بايد تغييراتي اساسي به خود بگيرد. توجه داشته باشيد كه در همين موضوع شيوع كرونا و تامين سلامتي داوطلبان كنكور در حوزههاي امتحاني نيز باید تامل کرد. مقايسه شود؛ داوطلبي كه میتواند ماسك و مواد ضدعفوني كننده به وفور در اختيار داشته باشد و براي همان چهار ساعت حداقل دوبار تعويض موارد ايمني -بهداشتي را داشته باشد و دواطلبي كه يك ماسك را هم ندارد چه برسد به ضدعفوني كننده خاص و كامل. هرچند كه متوليان برگزاري وعده تامين مايحتاج بهداشتي و رعايت فاصله گذاري اجتماعي را داده اند اما حرف كجا و عمل كجا. در هر صورت امسال هم بنا به اصرار و تشخيص عدهاي مسئول، كنكور در زمان مشخص شده و در بين نگرانيهاي كرونايي برگزار میشود، اين بماند كه بعد از آن بحراني در حفظ سلامت داوطلبان خواهيم داشت يا خير. اميد است كه مسئولان براي نحوه ورود به دانشگاهها و رشتههاي پرطرفدار چاره اي بينديشند و اين دردسر ناتمام كنكور را درماني بخشند، چه كرونا باشد چه كرونا نباشد.
سایر اخبار این روزنامه
دوره زورگویی آمریکا به پایان رسیده است
دردسرهاي بی پایان كنكور
فاز جدید مقابله با کرونا
نگاهی به تجویز عزاداری در ایام کرونایی
سکوت عربستان درباره توافق صلح امارات و اسرائیل
دعوای خشونتآمیز چپ و راست در آمریکا
بهمن مفید درگذشت
آمادگی وزارت دفاع برای رونمایی از یک نوع موشک کروز جدید
ترامپ قبل از انتخابات آمریکا در مقابل ایران کوتاه نمیآید
فاز جدید مقابله با کرونا
دستان بسته آمریکا برای استفاده از ماشه
«سعید خطیبزاده» سخنگوی وزارت امور خارجه شد
تبدیل وضعیت ۲۵۰۰۰ نیروی حقالتدریس؛ امسال