روزنامه آفتاب یزد
1398/12/24
تغییر الگوی مدل آموزشی معلمان
صادق پیرزادنیا- نقش بی بدیل و بی همتای معلمان در فرایند آموزش و تربیت محوری نسل آینده بر کسی پوشیده نیست و بیشتر کارشناسان،پژوهشگران و روانشناسان دنیا بر آن صحه گذاشته اند و در فرامین و شعائر دینی ما، معلمی به عنوان شغل انبیاء قلمداد شده است و همیشه یک معلم اسوه و فداکار از بدیهی ترین ملزومات زندگی خویش برای رشد،ارتقا و بالا بردن تراز آموزشی و فرهنگی نسل آینده گذشت می کند تا مصائب،چالش ها و نواقص در این مسیر که گاه شبیه جاده ای شوسه یا مالرو صعب العبور و پرسنگلاخ است مرتفع و حل شود اما پارادوکس رفتاری مدیران بالا دستی همواره مانع ترقی و ارتقای رتبه شغلی معلمان و هماهنگ شدن حقوق و دستمزد آنهابا سایر اقشار کارکنان دولت بوده که خوشبختانه
پس از فراز و فرودهای فراوان بالاخره با تدبیر
رییس جمهور و وزیر اخلاق مدار آموزش و پرورش نظام رتبه بندی معلمان در دی و بهمن امسال اجرایی شد و تا حدودی بخشی از مشکلات معلمان حل شد و چند روز پیش هم«الهیار ترکمن»معاون وزیر آموزش و پرورش به طور رسمی خبر از افزایش حقوق و دستمزد معلمان بر حسب میانگین بین۱میلیون تومان تایک میلیون و نیم داد که از اول اسفند در فیش حقوق معلمان لحاظ خواهد شد.
با فراگیر شدن ویروس کرونا در ووهان چین و به تبع آن در کشور عزیزمان ایران هم با تاکید و اخطارهای جدی و مهم وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی مبنی بر رعایت اصول بهداشت فردی و عمومی،ماندن در خانه،عدم رفتن به جاهای پرتردد و شلوغ،قطع درست زنجیره انتقال ویروس،رعایت فاصله۱ونیم تا۲متری افراد از هم در صورت مواجهه رودر رو،شستن منظم و درست دستها و خطوط کف دست،انگشت شصت و مچ دست به مدت۲۰تا۳۶ثانیه طبق سفارش سازمان جهانی بهداشت(W. H. O)، ضدعفونی دستها با ژل و الکل اتانول و عدم مصرف همتایش متانول«الکل چوب»که صنعتی و بشدت سمی است که۳۳۱نفر از هموطنان اهوازی به دلیل بی مبالاتی،جهل وخرافه و ادبیات شفاهی غلط ترویج شده سوداگران و رمالان در این شهر مسموم گشتند که متاسفانه۳۶تن جان باختند و در بحبوحه مصائب کنونی و همه گیری کرونا مصیبت جانکاه دیگری برای جامعه رقم زدند به عنوان آموزگاری که سالهاست
پای تخته سیاه گچ خورده و دود بخاری نفتی
به شش هایمان سرایت کرده و به عشق درس،مدرسه و فرزندانم نوباوگان فردای ایران عزیز ذره ای از تلاش
و کوشش فروگذاری نکرده و نخواهم کرد و اکنون در فضای مجازی به آموزش فرزندانم مبادرت می ورزم از همه همکاران فرهنگی که همیشه سرآمد و اسوه و الگو بوده و هستند؛در اقصی نقاط کشور از شمال تا جنوب و از غرب تا شرق عاجزانه و صادقانه استدعا می کنم که در این واگیر شدن ویروس کرونا امسال از سفرهای ناخواسته و غیر ضرور بجد خودداری کنند و به پویش«در خانه بمانیم» و هشتک « ما کرونا
را شکست می دهیم» بپیوندند. همانطور که وزیر بادانش و فرهیخته آموزش و پرورش اعلام نموده است: (مسئولیت معلمان و کادر آموزشی تعطیل نشده است و فقط مدل آموزشی تغییر کرده است؛حتی در ارزیابی ها،حضور و غیاب،پرسش و پاسخ در این مدل آموزشی لحاظ شده و رعایت می شود.)همچنین حاجی میرزایی از فراهم شدن دسترسی اینترنت رایگان برای دانش آموزان سراسر کشور خبر داده که خبر مسرت بخشی و عیدی خوبی برای معلمان و دانش آموزان در آستانه نوروز و سال جدید است.چهره ما شاخص ترین بخش بدن ماست و با زبان بدن این قسمت از بدن خیلی از مطالب و مفاهیم بویژه برای دانش آموزان جا انداخته شده و آموزش داده می شود.شکل و اندازه چشم،گوش،بینی و دهان هر فرد او را از دیگران متمایز می کند.اما نقش اصلی خصوصیات چهره این نیست که ما قابل تشخیص از یکدیگر باشیم،بلکه اهمیت آنها در این است که امکان می دهند ما جهان را حس کنیم؛با چشمانمان جهان را می بینیم،با گوش ها می شنویم،با بینی می بوییم
و با دهان می چشیم، بخش عمده‌ی دانشی که
درباره جهان داریم از طریق این حسها و چند حس دیگر فراهم شده است.این بار که در برابر آیینه
می ایستید، صورت خود را دستگاه حسی پیچیده ای
در نظر آورید که بر سکویی که بدن نامیده می شود نصب شده است و امکان می دهد شما دنیای پیرامون بیرون را به دقت واکاوی و وارسی کنید.جهانی که می شناسیم با جهانی که گونه های دیگر موجودات بوسیله حواسشان می شناسند یکسان نیست.
هر یک از اندامهای حسی ما توانایی دریافت دامنه ی خاصی از محرک ها را دارد که به حیات و‌ممات ما مربوط می شود و نسبت به محرک های خارج از
این دامنه حساس نیست.جانداران گوناگون به دامنه های
مختلفی از محرک ها حساسند،زیرا برای تنازع و برای بقا نیازهای خاص خود را دارند.مثلا سگ ها
بسیار بیشتر از ما به بو حساس بوده و شامه قوی ای دارند زیرا در فعالیت هایی که برای بقایشان ضروری و حیاتی است مانند یافتن غذا،ردیابی و تشخیص خویشاوندان،به شدت به بو وابسته اند و فصل ممیز ما و حیوانات تعقل و اختیار است و آنها بر پایه غریزه کارها و احساسات خود را انجام می دهند و انسان تنها موجود متفکر روی کره زمین است که به دنیا لبخند می زند و لحظه های شاد و فرح بخش برای خویش مهیا می کند و این مساله خوشبختی و بدبختی زندگی و سرنوشت به دستان خودش رقم می خورد وبجای ژست و فیگور و اینکه کرونا ویروس به ما چه کار دارد با آموزش صحیح و اصولی آن به افراد خانواده خویش هرکدام به نوبه خود چون مدرسه و کلاس درس پایه گذار یک جنبش و انقلاب نوین آموزشی و یک الگوی تدریس و تغییر رفتار صحیح از خانه به جامعه باشیم.
پربازدیدترین‌های روزنامه ها
سایر اخبار این روزنامه
آقای روحانی! هفته‌ای یک جلسه برای کرونا ویروس کافی است؟!
فرد ضارب آذر ماه دستگیر شده است
بانک‌ها را تعطیل کنید
بی‌معرفتی در حق یک معلم
تشویق مردم برای خروج از منزل از سوی تلویزیون!
وعده وزیر جوان، کاهش سرعت اینترنت و یک ابهام
یارانه کرونایی از راه رسید
فاز جدید مبارزه با کرونا؛ نظامی‌ها آمدند
در میزگرد آفتاب یزد با حضور عماد بهاور عضو شورای مرکزی حزب اتحاد و فراز صادقی مقدم عضو حزب کارگزاران موضوع کادرسازی در جریان‌های سیاسی بررسی شد:
با افزایش شیوع کرونا برخی گزارش‌ها حاکی است هنوز دسترسی به اقلام بهداشتی برای مردم وجود ندارد، نمایندگان مجلس نیز منتقد شده‌اند اما نتیجه این انتقادها از وزارت صمت چیست؟
آقای نمکی ! شما درست می‌فرمایید اما …
یک پیشنهاد به وزیر بهداشت
برخورد سلیقه‌ای ما با کرونا
تغییر الگوی مدل آموزشی معلمان
عدو شود سبب خیر اگر خدا خواهد
