روزنامه آرمان ملی
1399/01/27
تاثیر شبکه شاد بر عدالت آموزشی و اختلاف طبقاتی
بحران کرونا بر همه چيز و همه شئون حيات بشر تاثير گذاشته و چهره جهان را دگرگون ساخته و طبيعي است که حيات اجتماعي جامعه و آموزش و پرورش نيز تحولات و تغييرات زيادي به خود ديده و خواهد ديد. با فراگيري بحران کرونا و تعطيلي مدارس بر لزوم جدي گرفتن روش‌هاي نوين تدريس تاکيد شد. آموزش و پرورش مي‌کوشد با بهره‌گيري از فضاي مجازي و استفاده از ابزارهاي نوين ارتباطي و طراحي آموزش‌هاي نوين تهديد تعطيلي مدارس را به يک فرصت بدل سازد که بايد به اين گام‌ها که هرچند دير است ولي مغتنم مي‌باشد، تبريک گفت. طرح آموزش و پرورش در مورد بهره‌گيري از شبکه‌هاي اجتماعي نوين را مي‌توان از مناظر مختلف مورد بررسي قرار داد. فقدان زيرساخت‌هاي کافي براي اجراي طرح، عدم آمادگي ساختار آموزش و پرورش و مدارس و معلمان براي بهره‌گيري از فرصت‌هاي موجود، دلايل بي‌اعتنايي يا مقاومت بخش گسترده‌اي از معلمان با اين طرح و سطح کمي و کيفي هوشمند‌سازي در شرايط فعلي آموزش و پرورش و مسائلي مانند اين در روزهاي اخير مورد بحث و بررسي قرار گرفته‌اند ولي يکي از جنبه‌هاي مهم که کمتر به آن پرداخته مي‌شود رابطه اين طرح با اختلاف طبقاتي و تاثير آن در تشديد شرايط موجود طبقاتي در آموزش و پرورش است...
ادامه در صفحه 11
سایر اخبار این روزنامه
مجلس سنا جای مجلس شورا را پر می‌کند؟
روزهای خاكستری اقتصاد همراه با بحران اجتماعی فرا می رسد
تخلفات ارز ۴۲۰۰ تومانی
ريشه‌كني اپيدمي مانند آرامش قبل از توفان
کرونا و قصه پر غصه کولبران بیکار
نگاه نمايندگان محلی است نه ملی
وام یک میلیون تومانی، قرض‌الحسنه است
شستا بورس را رونق مي دهد
عراق به سمت كودتا و بي‌ثباتي مي رود
اگر دردم یکی می‌بود چه می‌بود؟
نگاه تحلیلگران: «سیستانی؛ سخنگوی سنتی الهیات انسانی»
چک‌های برگشتی؛ عوارض اقتصادی کرونا
چرا نعمت باران، نقمت میشود؟
تاثیر شبکه شاد بر عدالت آموزشی و اختلاف طبقاتی
نکاتی درباره اشکالات ساختاری در دو قوه