روزنامه آفتاب یزد
1399/01/27
وضعیت روحی دانش آموزان را دریابید
مهدی بهلولی- کرونا ویروس همه چیز را در جهان تحت تاثیر خود قرار داده است اما از مهم ترین مسائل، می توان به بحث آموزش دانش آموزان اشاره کرد. اگرچه مسئولان آموزش و پرورش و در راس آنها معلمان، آموزش‌هایی را به صورت آنلاین و همچنین از طریق صدا و سیما به دانش آموزان ارائه می دهند تا از دروس خود عقب نمانند، اما این نحوه آموزش، کیفیت و کارآیی آموزش کلاسی را ندارند از همین رو نباید به عنوان یک آموزش تمام و کمال در نظر گرفته شود. با این حال و در این شرایط بسیاری از معلمان سعی کردند که ارتباط آموزشی شان را با دانش آموزان حفظ کنند. از همین رو با روش‌های متفاوتی به آنها درس می دهند و حتی از آنها آزمون آمادگی می گیرند تا دانش آموز ارتباط خودش را با درس قطع نکند. در هر صورت کاری که در حال حاضر در خصوص آموزش صورت می گیرد را می توان به عنوان پل ارتباطی بین دانش آموز و مدرسه نگاه کرد و نه به عنوان آموزش تمام و کمال. اما اینکه بعدا چه خواهد شد باید بگویم که هنوز هم آموزش و پرورش نمی داند باید چه کند چرا که وضعیت این بیماری هنوزمشخص نیست. اما آموزش و پرورش وقتی بتواند اعلام کند که چه زمانی مدارس بازگشایی می شود و این مسئله خیلی دور هم به نظر نمی رسد، می توانند کلاس‌های جبرانی بگذارند وحتی از روز تعطیلی پنجشنبه برای این کار استفاده کنند. یا تابستان بهترین فرصت است که بتوان این عقب افتادگی درسی را جبران کرد. در واقع می توان به برخی از استان ها اختیار تام داد که با توجه به شرایط اقلیمی شان عمل کنند مثلا در تابستان برخی از مناطق سردسیر می توانند کلاس های آموزشی شان را برگزار کنند. از جانب یکی از مسئولان آموزش و پرورش شنیده ام که در روزهایی که مدارس دایر بوده حدود 80درصد دروس به دانش آموزان آموزش، داده شده است. به نظرم این آمار واقعی نیست چرا که قبل از کرونا مدارس به دلایل مختلفی از جمله آلودگی هوا در سال 98 تعطیل بود. به نظر می رسد اگر بخواهند روی این 80 درصد مانور بدهند احتمال دارد که از معلمان بخواهند با توجه به نمره های دانش آموزان در نیمه اول سال تحصیلی ، سرنوشت آنها را مشخص کنند. در حال حاضر بیش از آنچه که باید دغدغه آموزشی دانش آموزان را داشته باشیم باید دغدغه روحی آنها را داشته باشیم چرا که در این ایامی که بچه ها به مدت طولانی به خاطر کرونا در خانه مانده اند به نوعی مشکلات روحی و روانی پیدا کرده اند. بنابراین آموزش و پرورش نباید به خاطر تعطیلی ها و جبران عقب ماندگی دروس، آموزش های فشرده ای را برای دانش آموزان در نظر بگیرد چرا که با این کار فقط به استرس دانش آموزان می افزاید . چنانچه به وضعیت روحی دانش آموزان توجه نشود می توان از آن به عنوان یک زنگ خطر یاد کرد و چه بسا به دانش آموزان آسیب بزند.
سایر اخبار این روزنامه
وام یک میلیونی یارانه‌بگیران، قرض الحسنه شد
بررسی کناره گیری «سندرز» و اعلام حمایت او از «بایدن» در گفت و گو با دکتر بیگدلی:
شورای رقابت به قیمت گذاری خودرو ورود می کند ؟
پیشنهاد دولت برای پایان جدل حقوق
قدرت کشندگی ویروس کرونا ۱۰ برابر بیشتر از آنفلوآنزا N۱H۱
پزشکیان:
با گذشت یک ماه تکلیف وام از صندوق بین المللی پول معلوم نیست اما مخالفان آن معلوم شده اند، آمریکا و اصولگرایان
ویدئویی که لیونل مسی را به تحسین واداشت
سایه اژدهای قرمز بر سر جهان
رقابت استراتژیک جهانی و کرونا
وضعیت روحی دانش آموزان را دریابید
آموزش برای پسا کرونا ضروری است
استراتژی اقتصاد ی نداریم
درخواست وام و توهم توطئه اصولگرایان
