روزنامه اعتماد
1396/11/19
حذف آزمون از دوره ابتدايي
براساس سند تحول بنيادين آموزش و پرورش، مدرسه زندگي، مدرسه‌اي است كه تامين‌كننده نيازهاي فردي و اجتماعي و محيط اخلاقي، علمي، امن، سالم، بانشاط، مهرورز و برخوردار از هويت جمعي است. مدرسه‌اي كه يادگيرنده، كمال‌جو، خواستار تعالي مستمر فرصت‌هاي تربيتي، تسهيل‌كننده هدايت يادگيري وتدارك بيننده خودجوش ظرفيت‌هاي جديد در خدمت تعليم وتربيت است و نيز داراي پيوند موثر با موضوعات و مسائل جامعه درمقياس محلي، منطقه‌اي و ملي با حضور فعال درحيات اجتماعي است. دانش‌آموزان مدرسه‌اي را دوست دارند واز تحصيل درآن لذت مي‌برند و شوق رفتن به طرف آن را دارند كه داراي ظرفيت پذيرش تفاوت‌هاي فردي، كشف و هدايت استعدادهاي متنوع فطري و پاسخگويي به نيازها، علايق و رغبت دانش‌آموزان در راستاي مصالح و چارچوب نظام معيار اسلامي باشد. از طرفي دوره پايه در نظام تعليم و تربيت كه سازنده ساختار شخصيت دانش‌آموز در آينده است، بدون شك دوره ابتدايي است، در اين دوره است كه استعدادهاي دانش‌آموز شناخته و شكوفا مي‌شود. اجبار و اكراه، فشار واسترس، حسادت به جاي رقابت، مقايسه‌هاي غلط، تحميل و... سم مهلكي است كه زمينه‌هاي فطري تربيت را تحت‌الشعاع قرار داده و آن را نابود مي‌كند. جداسازي و طبقه‌بندي‌هاي متعدد دانش‌آموزان دراين دوره نيز تربيت طبيعي و فطري آنان را، به تربيت سفارشي و گلخانه‌اي تبديل مي‌كند. بلايي كه سال‌هاست نظام آموزشي را از تربيت تهي كرده و آن را به ميدان رقابت و چشم و هم‌چشمي‌ها و تفاخر خانوادگي تبديل كرده است و بر همين اساس، فرصت و زمان را از فعاليت‌هاي جذاب و سازنده پرورشي و تربيت‌بدني در مدارس گرفته و بعضا اين فعاليت‌هاي متنوع، با نشاط وسازنده را مخل جريان آموزش معرفي كرده است. اقدام شجاعانه و ارزشمند وزير محترم آموزش و پرورش براي حذف آزمون‌هاي متعدد و استرس‌زا در دوره ابتدايي و تصويب آن در شوراي عالي آموزش و پرورش، آغاز بازگشت شادابي و شور و نشاط تربيتي به مدارس خواهد بود. و از همه مهم‌تر زمينه را براي حضور پررنگ‌تر مربيان پرورشي و تربيت بدني در كنار معلمان عزيز براي فعاليت‌هاي جذاب و سازنده فراهم خواهد كرد. اين حركت موثر و بي‌نظير زمينه را براي تربيت متوازن بر اساس ساحت‌هاي شش‌گانه تربيتي سند تحول فراهم خواهد ساخت و تبعيض بين ساحت‌ها را در درازمدت از بين خواهد برد. همه بايد از اين گام موثر و بزرگ حمايت كنيم تا ان‌شاءالله گام بعدي براي كم كردن تنوع مدارس و رفع تبعيض‌هاي آموزشي و تربيتي برداشته شود. قطعا صاحبان منافع اقتصادي كه بادرگيري ذهني خانواده‌ها ومشوش كردن فكر و انديشه نونهالان و ايجاد سد براي تحقق اهداف تربيتي، در اين سال‌ها به آلاف و الوف رسيده‌اند، مانع‌تراشي‌هايي خواهند كرد. استقرار كامل اين هدف بزرگ در گرو مقاومت مسوولان، حمايت گسترده فرهنگيان عزيز و شريف و خانواده‌هاي فهيم دانش‌آموزان و همت اصحاب قلم و رسانه، محقق خواهد شد. معاون اسبق پرورشي وزارت آموزش و پرورش
سایر اخبار این روزنامه
پايان رقابت
ناشنوايي شاه و انقلاب مردم
رييس‌جمهور يا سلطان؟
مجيد رضاييان : همه مقصرند
دارآخر
از نسلِ تاثیرگذار تا نسلِ آماده‌خوار
نقطه عطفي در احياي اقتصاد
پاسخ به مطالبات مردم
سلبريتي ما و سلبريتي آنها
منافع و گفت‌وگوي اجتماعي
نقاش به روايت نقاش
نبايد فريب اين نتايج را خورد
دومينوي فساد
به حل بحران يمن كمك كنيم
حذف آزمون از دوره ابتدايي
تعرفه‌درماني خودرو تا كي؟
