روزنامه آفتاب یزد
1398/07/06
طرح خشونت زدایی همه جانبه از محیط مدارس تا چه حد جدی است؟
سالهاست که با خشونتهای زیادی در مدارس سطح کشور رو به رو هستیم و این خشونتها خیلی وقت است که دیگر به خشونتهای کلامی خلاصه نمیشود. در برخی از موارد شاهد تنبیههای بدنی از جانب معلمین هستیم که در مواردی فاجعه آفرین است. فلج شدن دانش آموز بر اثر تنبیه بدنی ناظم مدرسه که همین چند ماه پیش با آن رو به رو بودیم ازجمله همین تنبیههای بدنی فاجعه آفرین است. با این حال روز گذشته معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از طرحی خبر داد که در صورت اجرایی میتواند تا حد زیادی از خشونتهای مدرسه جلوگیری کند اما باید دید اجرای این طرح تا چه حد امکان پذیر است؟>تنبیههایی که فاجعه آفرید
همگی ماجرای «بیژن» دانشآموز مازندرانی را به یاد داریم که در هنگام توضیح دادن درس جغرافیا معلم مربوطه از او فیلم گرفته بود و در فضای مجازی پخش کرد و بعد از آن که همه بهترس و اضطراب این دانشآموز خندیدند و تیکه کلامهای او مثل «شیب» و «جنگل» همه گیر شد این دانشآموز ترک تحصیل کرد و دور مدرسهای را که معلمش آنقدر بیفکرانه احساس یک کودک را به بازی گرفته بود، خط کشید! پس از آن هم ماجرای دانش آموزان دیموشک که معلم سربازشان با گاز انبر و کابل، آنها را تنبیه میکرد! بعد هم داستان معلمی که قصد تنبیه دانشآموزی را داشت اما نمیدانست که مدادی پشت سر نگه داشته و با این اوصاف مداد در سر کودک فرو میرود و هزاران هزار تنبیه بدنی دیگری که توسط معلمان صورت گرفته و فاجعه آفریده است همگی قسمت کوچکی از خشونتی هستند که در مدارس سراسر کشور رواج دارند.
همین چند وقت پیش هم خبرهایی که از سیلی خوردن دانشآموزی در شوش حکایت داشت منتشر شد که موجب کر شدن گوش دانشآموز شد و بعد از آن هم خبرهای رسیده از بخش زاگرس شهرستان چرداول استان ایلام حکایت از این داشت که در یکی از مدارس ابتدایی این شهرستان، معلم مدرسه به دلیل عصبانیت از عدم انجام تکالیف توسط دانشآموزان به تنبیه فیزیکی آنها اقدام کرده و به شکلی این دانشآموزان را کتک زد که جای تنبیه و زخم بر بدن دانشآموزان مانده بود. معلم این مدرسه که در دهستان بیجنوند بخش زاگرس شهرستان چرداول استان ایلام قرار دارد، این طور که معلوم است با سیم برق به جان دانشآموزان افتاده و تصاویر تلخی را رقم زده بود؛ تصاویری که در آن آثار تنبیه بدنی شدید معلم با استفاده از سیم برق برروی بدن دانشآموزان نقش بسته حاصل خشم معلمی بود که گویا قادر به کنترل اعصاب و روان خود نبود. سال تحصیلی گذشته نیز با انواع و اقسام خشونتها در مدارس رو به رو بودیم که شمار آن از دست در رفته است.
>جزئیات
طرح خشونتزدایی
با همه این اوصاف روز گذشته معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اجرای بسته توانمندسازی آموزگاران در مدارس گفت: «یکی از برنامههای امسال ما طرح خشونت زدایی همه جانبه از محیط مدارس با تاکید بر کرامت انسانی دانش آموزان است.»رضوان حکیم زاده با اشاره به اینکه کار رسمی مدارس روز اول مهر آغاز شد گفت: «بیش از ۱۴ میلیون و ۶۰۰ هزار دانش آموز در مقاطع تحصیلی مختلف ثبت نام کردهاند که هشت میلیون و ۱۷۰ هزار نفر از این تعداد متعلق به مقطع ابتدایی است ضمن اینکه حدود ۱,۵ میلیون نفر کلاس اولی داریم که برای بار اول وارد مدرسه میشوند.»
وی درباره تغییر الگوی رفتاری در آموزش و پرورش گفت:«ما بر اساس سند تحول بنیادین به عنوان نقشه راه آموزش و پرورش باید از آموزش به طور کلی به امر مهم تربیت حرکت کنیم.»
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اذعان به اهمیت محور قرار گرفتن تربیت در مقطع ابتدایی افزود: «ما در تلاشیم تا به جای حافظه محوری، دانش آموزان را با مهارتهای زندگی آشنا کنیم و مدرسه مکانی برای با هم زیستن باشد.» وی با اشاره به رویکرد آموزش و پرورش به کارکرد مدرسه بیان کرد:«مدرسه در نگاه ما به عنوان مکانی است که افراد را برای حضور در اجتماع به عنوان شهروندانی مفید و فعال آماده میکند و برای تحقق این مهم لازم است که همه ما تربیت را به جای آموزش صرف محور کار قرار دهیم.اولین برخورد دنیای کودکان با دنیای بزرگسالان در روزهای آغازین مدرسه اتفاق میافتد و واژه مهر میتواند نقطه آغاز مهرورزیدن به کودکان باشد تا دید مثبتی به تعامل پیدا کنند.»معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش خطاب به آموزگاران تاکید کرد:«حفظ محیط سالم و روانی عاطفی برای دانشآموزان ابتدایی باید در اولویت قرار گیرد و آموزگاران مراقبت کنند که با حفظ کرامت و این دید تربیتی با دانش آموزان تعامل داشته باشند و از پرسیدن سوالهای شخصی بپرهیزند تا حریم خصوصی دانشآموزان حفظ شود.آموزگاران بهویژه در مناطق محروم نشان دادهاند که با وجود تمام سختی و دشواریهای زندگی بیشترین تلاش خود را به کار میگیرند.»حکیمزاده با اشاره به اجرای بسته توانمندسازی آموزگاران در مدارس اظهار کرد: «یکی از برنامههای مهم ما طرح خشونت زدایی همه جانبه از محیط مدارس با تاکید بر کرامت انسانی دانش آموزان است تا دانش، نگرش و مهارتهای لازم را در مربیان ایجاد کنیم. این آموزشها در گذشته نیز وجود داشته اما بسته توانمندسازی به صورت دائمی در دستور کار است تا سند تحول بنیادین در کف مدرسهها اجرایی شود.»حال باید دید این طرح تا چه اندازه میتواند از خشونتها جلوگیری کند و از طرف دیگر آیا اجرا شدن این طرح جدی گرفته میشود؟
سایر اخبار این روزنامه
چرا متمولان از خیر یارانه ۴۵ هزار تومانی نمیگذرند؟
طرح خشونت زدایی همه جانبه از محیط مدارس تا چه حد جدی است؟
اروپا به تحریمهای آمریکا پایبند ماند، باید از آنها قطع امید کرد
اشرف غنی خود را فاتح میداند
گزینهای جز استیضاح ترامپ وجود ندارد
چرا ارشاد پای مجوزهایش نمیایستد؟
مدارس غیردولتی حق ندارند شهریههای 40 میلیونی بگیرند
کلاهبرداری از نوع بیمه تکمیلی !
ارزیابی نتایج سفر رئیسجمهور به آمریکا در گفتوگوی آفتاب یزد با فلاحت پیشه عضو کمیسیون امنیت ملی مجلس
بررسی ابعاد مختلف انتقال پیام بنسلمان به حسن روحانی از سوی عمران خان در گفتوگوی آفتاب یزد با جعفر قنادباشی:
سطح توقع از روحانی
رشد تاب آوری اقتصادی
خلیفه داستانهای هزار و یک شب
آخر زمان«آپوکالیپتو»
رشد تاب آوری اقتصادی
جنگ تجاری یا راهبردی امریکا با چین
اگر ما هم یک معلول بودیم...