روزنامه آرمان ملی
1399/06/17
بلاتکلیفی خانواده‌ها، سرگردانی دانش‌آموزان
بازگشايي مدارس، عواقب و آسيب‌هايي به‌دنبال خواهد داشت که بخشي از آنها غيرقابل جبران است. بعضي به اشتباه تصور مي‌کنند که کودکان در مقابل ويروس کوويد19 مصون هستند، درحالي‌که تعداد مرگ‌ومير در ميان کودکان و ابتلاي آنها به ويروس کرونا ثابت کرده، اين موضوع صحت ندارد. آنچه واقعيت دارد، اين است که کشور ما آمادگي و امکانات درمان کودکان مبتلا به کرونا را ندارد. متاسفانه بازگشايي فعلي مدارس، معلوم نيست براساس چه سياستي اعمال شده است، بخشي از صاحب‌نظران بر اين باورند که صاحبان مدارس غيرانتفاعي در لايه‌هاي از مديريت‌هاي مختلف حضور دارند، فشار آنها باعث گشايش مدارس شده است. هرچند وزير محترم آموزش‌وپرورش گفته که سخت‌ترين دستورالعمل‌ها به مدارس ابلاغ شده، اما تجارب گذشته ثابت کرده مشکل ما در اجراي درست قوانين است. همين دستورالعمل‌هاي بسيار دشوار در هنگام اجرا تبديل به موضوعات غيرجدي و شوخي مي‌شوند. گفته شده که فاصله‌‌هاي يک‌متري بايد در کلاس‌هاي درس رعايت شود، اين فاصله ممکن است در کلاس‌هاي لوکس در بالاي شهر و مدارس غيرانتفاعي اجرا شود، اما براي کلاس‌هاي جنوب شهر، چگونه مي‌توان 40 دانش‌آموز را در فاصله يک متري مستقر کرد. همچنين مدت‌زمان کلاس‌هاي درس 35 دقيقه خواهد بود، مگر ويروس کرونا براساس زمان مثلا 35 دقيقه‌اي افراد را مبتلا مي‌کند و قبل از آن بيکار مي‌نشيند؟! اطمينان دارم در اواسط مهرماه کلاس‌هاي حضوري به غيرحضوري تبديل خواهند شد و ظاهرا قرار است دانش‌آموزان در مدارس ثبت‌نام کنند، شهريه‌اي پرداخت شود و سپس کلاس‌ها به غيرحضوري تبديل شود. رئيس‌جمهور حتي حاضر نشدند به‌طور حضوري در يک مدرسه زنگ آغاز سال تحصيلي را به‌صدا دربياورند و گفته‌اند که «مدارس تبديل به پادگان مي‌شوند». در کشور ما مدارسي وجود دارند که از امکانات اوليه بهداشتي محروم هستند. همان‌طور که طرفداران تعطيلي کشور دشمن به حساب مي‌آيند! اما در شرايط فعلي با سوگند جلاله اعلام مي‌کنيم، ما دوستدار کشور و اعتلاي آن هستيم اما شرايط گسترش اين بيماري دوست و دشمن نمي‌شناسد. خستگي مفرط ايثارگران بهداشت و محدوديت امکانات درماني خطر گسترش بيماري را دوچندان مي‌کند. افرادي که فرزندان‌شان با راننده و اتومبيل خصوصي به مدارس لاکچري و کلاس لوکس مي‌‌فرستند، از درد والدين و فرزندان مناطق پايين شهر و شهرستان‌هاي محروم خبر ندارند. همچنين به‌کارگيري معلم خصوصي وامکانات ارتباطي مدرن از عهده اکثريت خانواده‌ها خارج و فقط در توان تعداد محدودي از افراد است. اضطراب حاکم بر خانواده‌ها مي‌تواند مبناي مشکلات متعدد رفتاري و عصبي در والدين و فرزندان گردد. اميدوارم گره از اين نکته مجهول، هرچه سريع‌تر گشوده شوده که «علت اين بازگشايي عجولانه مدارس چيست؟»
سایر اخبار این روزنامه
قانون به نفع كانديداهاي نظامي؟
اصلاح‌طلبان يک گام جلوتر بيايند؛ راه سومی را برگزينند
سال آینده تست سرد رآکتور بازطراحی اراک
حمایت از بورس جدی‌تر شود
قیمت خودرو اوج گرفت
سوئيس حامل پيام اروپاست
گام تازه براي برخورد قضايي با فساد
تا کجا میشود بخشی از جامعه را با پخش پول اداره کرد؟
واكسن‌هاي كرونا براي پاييز سخت
شير خدا و رستم دستانم آرزوست...
شرایط انتخابات ۱۴۰۰ قابل پیش‌بینی نیست
بلاتکلیفی خانواده‌ها، سرگردانی دانش‌آموزان
تافته جدابافته نیستیم
ماموریت کاسیس و معضل مذاکره با آمریکا!
